چهارشنبه سی ام فروردین ۱۴۰۲ - 14:33 - علی حیدرمحمودیان - برای تدریس این صفحه روز قبل از خود بچه ها بخواهید برای فردا نفری یک عدد گوجه فرنگی شسته و تمیز با خودشونون بیارن مدرسه همون زنگ اول قبل از اینکه بچه ها وارد کلاس بشن از معاون بخواهید که بچه های شما آخرین صفی باشند که به کلاس میرن.و قبل از وارد شدن به کلاس از بچه ها بخواهید دست ها شون رو خوب بشورن.اینطوری وقت کمتری از کلاستون گرفته میشه.بعد از شستن دستها وارد کلاس میشید.از بچه ها بخواهید گوجه هاشون رو به شما تحویل بدن.داخل یه ظرف تمیز قرار میدید.بعد به هر میز یک عدد گوجه فرنگی میدید .البته گوجه رو به شکل عمودی قاچ می کنید و هر قاچ رو سر یک میز برای دو نفر بگذارید و از بچه ها بیخواهید به دقت به گوجه نگاه کنن.خودتونم نگاه کنید .از بچه ها بپرسید چی تو گوجه ها می بین.بعد ازشون بخواهید هر چی که می بینن رو نقاشی کنن.وقتی یکی یکی کارشون تموم میشه شما گوجه رو کنارشون بزارید و گوجه ی دیگه رو این بار به صورت افقی قاچ بزنید .و دوباره ازشون بخواهید تا زیر همون نقاشی یا کنارش این بار شکل افقیش رو بکشن.بعد از تموم شدن کارشون ازشون بخواهید دوتا نقاشی رو خوب با دقت نگاه کنن.خودشون تفاوت اون رو متوجه میشن.بعد به عنوان تکلیف منزل از بچه ها بخواهید وقتی رفتن خونه یه سری به یخچال بزنن و هر میوه ای که داخل یخچال بود رو بر دارن و با کمک مادر قاچ کنند و نقاشی اون رو بکشن و روز بعد با خودشون به کلاس بیارن.خیلی از بچه ها ممکنه فراموش کنند .ولی شما حتما اونایی که آوردن رو تشویق کنید و نقاشیشون رو به همه نشون بدید.نقاشی گوجه ها رو می تونید اونی که از ه

چهارشنبه سی ام فروردین ۱۴۰۲ - 14:34 - علی حیدرمحمودیان - اول: خیلی خوب، خوب، قابل قبول و نیاز به تلاش بازخورد محسوب نمی شوند و معلم نبایداز آنها در پایین اوراق امتحانی برگه های تکلیف یا پروژه ها، در کتاب ریاضی یا پایین کتاب کار فارسی یا قرآن یا...استفاده نماید زیرا این کار همان نمره دادن است!!دوم: هدف ارزشیابی کیفی - توصیفی فقط یادگیری است پس بیشترین هم و غم معلم و اولیا باید روی بازخوردها متمرکز باشد. هربازخورد می تواند ضمن برجسته کردن نقاط قوت دانش آموز، یک راهکار آموزشی جالب و راهگشا برای وی و اولیا باشد( دلبندم!! بسیاری از کلمات املا را درست، زیبا و تمیز نوشته ای و در مورد اشتباه ها میتوانی برای هرکلمه جمله بسازی وسپس یک نقاشی کوچولو برای جمله خود بکشی!!! این یک بازخورد شناختی و آموزشی به والدین است استفاده از جمله " لطفا کار شود!! "بازخوردنیست چون بچه یا والدین می پرسد چه کار شود؟! روخوانی؟! املا؟! بخش وصداکشی یا…سوم:کلمات خارج از کتاب کلاس اول هیچ اولویتی ندارند و تا زمانی که سطح عمومی کلاس از کتاب فراتر نرفته است معلم در املای ارزشیابی از کلمات خارج از کتاب استفاده نکند و کودک را با معضل روبرو ننماید!! چهارم: طبق بند ده مقدمه کتاب فارسی وتاکید موکد و البته بسیار صحیح وزارت آ.پ. معلمین و مدیر وسایر اولیای محترم مدرسه از تحمیل کتاب کمک درسی به کودکان و اولیا خودداری نمایند! معلمین محترم تکالیف تمرینی شفاهی( که به تکرار وتمرین زیاد نیاز دارد) را مورد غفلت قرار ندهندو از دادن تکالیف کتبی بی مورد که در آن بچه کلمات وترکیبهای زیادی را نقاشی!!! می کند ولی نمیتواند هیچیک را بخوا